张莉萍副院长首先指出本次会议目的是听取学生对各专业的课程设置、课程内容、教学方法等方面的意见和建议，并与老师进行沟通与交流，通过梳理、总结和反馈，让老师能更好的为学生服务。 接着大一至大三各专业的学生代表各抒己见。2010级学生认为应该让学生尽早参加英语四级考试；2008级学生认为部分课程安排比较靠后，影响考研的复习；还有同学提出部分实验设备不够完善，实验不能达到预期效果，希望能安排实验室的开放时间等等。 最后，张莉萍副院长表示此次会议与以往不同，学生主动“学”的欲望更加强烈，学生们的意见会在教师座谈会上反馈给老师。相信通过这次座谈交流，教学双方会更加融洽，学院的教学质量会不断提高，为加强学院的内涵建设而共同努力。 |
